填空题
（）是按照高等学校培养目标制定的指导教育教学活动的规范性文件，体现了社会对某种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。
高等学校的专业教学计划
填空题 第三次课程改革的内容是（）。
填空题 我国高校第一次课程改革的特点是向苏联学习，形成了全国“（）”的课程模式。
填空题 （）试图适应学校课程，特别是职业适应课程来增强学生的职业能力、加强社会责任感的教育，以缓解社会矛盾，体现了社会对教育，特别是高等教育的期望。
