单项选择题
在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和()。
A、知识 B、能力 C、态度 D、素质
单项选择题 教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。
单项选择题 斯宾塞认为,学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程,这是()的活动做准备。
单项选择题 认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。