单项选择题
柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。
A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平
单项选择题 综合实践活动体现了（）管理制度的特征和功能最能体现学校特色的满足学校个性差异的发展性课程
单项选择题 学校课外活动的组织形式有个人活动小组活动和（）
单项选择题 以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是（）
