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现代教育原理

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单项选择题

遗传学家()认为,如果有三种遗传因子,在三种环境中,就会有4万多种发展的可能性。

A.高尔顿
B.格塞尔
C.斯特恩
D.维果茨基

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单项选择题 ()的进化论直接解答了人的来源问题,使得人类对人的认识有了发展。

单项选择题 ()高度赞扬教育的作用:“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”

单项选择题 在中世纪,关于人的教育观带上了浓厚的()色彩。

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