单项选择题
在许多人“起哄”的时候，平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼，这种行为是()
A.服从 B.从众 C.去个性化 D.模仿
单项选择题 形象联想的学习策略属于（）
单项选择题 在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高目标是（）
单项选择题 迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是（）
