判断题 小班的幼儿开始告状，这是道德感发展的表现。

判断题 视、听、讲、做结合法，“视”“听”“做”都是为“讲”服务的，在“讲”的过程中，促使幼儿语言能力的发展。

判断题 常规是幼儿参与各项活动时有关言行举止应该遵守的规范，包括规则和程序。