多项选择题 2005年10月，国家教学系统化论坛在上海召开。会议指出，教学要素是教学系统的要素，离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系，运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征.等级层次.结构.功能.环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关，但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明（）

多项选择题 “破窗理论”是一个俏皮的经济学名词。原意是玻璃门窗遭到破坏虽然造成一定的损失，但由此却使玻璃制造商.建筑商受益，以及引发新的建设链条的发展，从而拉动经济增长。“破窗理论“体现的辩证法道理是（）

多项选择题 循环经济是建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式，它把经济活动按照自然生态系统的模式，组织成一个“资源一产品一再生资源”的物质反复循环流动的过程，它的特征是自然资源的低消耗.高利用和废弃物的低排放，从而在根本上解决长期以来环境与发展之间的尖锐冲突。发展循环经济是（）