单项选择题 班主任要积极发挥自身在教育集体、学生集体、家长和企业、社会中的（）和纽带作用，多方联运，形成教育合力。

单项选择题 协同多种教育渠道，指导和组织学和开展多种形式的第二课堂，形成全员育人、（）育人、全方位育人的教育模式。

单项选择题 与家长形成教育合力，促进学生学习成长与职业发展，家校合力教育是以（）同构为基础。