问答题
简述活动课程理论发展概说
活动课程理论发展概说：世界教育史上活动课程理论的发展可分为以下四个阶段：（一）以19世纪德国教育家赫尔巴特（......
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问答题 活动课程的本质特点是什么？
问答题 复述的特点是什么？形式有哪些？举例说明创造性复述的基本要求是什么？
问答题 复述和评论的主要功能是什么？
